先把故事的主要冲突写清
单世界发动机可以写成：原身份欠下的关系债＋当前必须处理的危机＋任务限制＋主角可用但有边界的经验。系统只交代目标、限制和风险。当前世界人物拥有自己的愿望，避免成为进度条。跨世界长线则记录主角带走了什么能力、判断、情感债或误解。
怎样持续推进而不重复
| 重复风险 | 变化方向 |
|---|---|
| 每次都靠预知打脸 | 让原剧情因介入提前、偏移或失效 |
| 世界结束就清零 | 保留能力代价、价值判断或总线索 |
| 任务只报数字 | 让进度变化影响关系与选择 |
| 原住民等待主角 | 给关键人物独立目标与反制 |
一世界完成一种核心变化，下一世界用不同限制检验主角已经形成的策略。
原创范例
架空快穿中，沈砚进入即将撤销夜校的海岛，身份是被学生投诉的代课老师。任务是保住三名学生的结业资格；保留教师身份还有下一世界身份预览奖励。原主伪造过考勤，暴露后会失去任教资格。
这所虚构夜校已允许学生以指定项目的实际成果申请结业，须由项目负责人核验。沈砚用上一世界的修表经验帮助学生修复气象站的机械记录器，学生自己完成操作与记录。校长提前查考勤，旧办法失效。
以下把原有结果展开为本例的一场结算，不引入新的结业资格：
项目负责人把核验单放到桌上：“记录器恢复了，操作和记录都是三个学生自己完成的。我已经签字。”
校长翻到考勤页：“这些出勤呢？”
沈砚把核验单与考勤分开：“考勤是原来伪造的，我承认。项目结果请按已定条件核验；我的任教资格，另按这件事处理。”
校长核对负责人签字，在三份结业申请上写下“准予结业”，随后收走沈砚的教师牌。
系统提示主任务完成，身份预览奖励取消。沈砚没有再争，走出办公室时，一个学生把坏表塞给他：“这个留给你。”
到下一世界的仓库，他取出表，听见里面仍在走。钟面是黑的。他没把它当作预览，先在新角色资料上记下自己不知道的经历。
学生按既定项目条件结业，任教身份和预览奖励确实失去；坏表异常仍未解释。外界核验、人物承认和机构决定分别发生，跨界线索没有偷换成结业证据。
常见写偏与修正
| 写偏 | 修正 |
|---|---|
| 开头长讲系统 | 从身份困局和眼前危机进入 |
| 知道剧情等于稳赢 | 让介入改变后续条件 |
| 每界只换布景 | 更换限制、关系债与结算方式 |
| 只顾任务忘记情绪 | 让本世界选择留下真实余波 |
每个世界结算前再写两行：主角改变了哪项原后果，当前人物为此作出什么无法撤回的选择。总任务若只累计分数，世界容易互不相干；让某种价值判断、能力代价或异常线索跨界留下，长线才会增长。
填写本世界结算，再写下一世界
| 结算项 | 本例已经发生 | 下一世界继承 |
|---|---|---|
| 主任务 | 学生按核验成果获准结业 | 任务完成，不能又说学生没结业 |
| 附加条件 | 沈砚失去教师身份 | 预览奖励取消，不保留同等免费信息 |
| 情感与异常 | 学生送表，表出现异常 | 保留线索，但不立刻解释成新万能能力 |
换世界前先检查当前人物有没有作出自己的决定：学生完成项目，负责人核验，校长处理考勤。主角可以利用经验，但不能代替所有人行动。
下一世界检验继承的限制，不照抄相同审判场面。这里的结业办法与奖励是原创设定，实际小说应先建立自己的条件，再兑现结果。
常见问题
这种方法需要固定章节数吗？
不需要。章节与阶段由故事实际变化决定，表格只帮助检查因果、资源与关系是否前进。
可以直接套用示例情节吗？
示例用于展示方法。应替换故事发动机、人物选择与后果，避免只改姓名和场景。
用 skill 来做
用 $story-long-write 规划快穿当前小世界。列原身困局、已定任务条件、原住民目标、主角可用经验与限制；检查完成证据和附加奖励，再写下一世界继承。不要新增资格或清零已付代价。
查看具体方法： 快穿正文与阶段取舍 · 让选择与结果在场景里发生 · 作者文风、事实与修改范围